Riprendiamo il volo

Inquadramento e obiettivi: il progetto rientra nell’area prevenzione e promozione del benessere del Distretto e mira a fornire nuove metodologie di comunicazione verso gli adolescenti per prevenire la dispersione scolastica e promuovere il benessere scolastico. L’intervento è previsto nelle classi complesse con modalità tecniche psicoespressive.

Articolazione dell’intervento

• Identificazione da parte dell’istituto di n. 1/2 classi con funzionamento disfunzionale e comunicazione dei criteri utilizzati nella scelta e delle problematicità rilevate.
• Giornata formativa–informativa rivolta a tutti i docenti delle classi individuate per esporre e condividere obiettivi, modalità di lavoro e partecipazione attiva.
• n. 1 incontro in orario scolastico all’interno della classe coinvolta ogni 15 giorni, durata massima 2 ore ciascuno, con la presenza di due operatori.
• n. 1 incontro al mese di 2 ore con gli insegnanti coinvolti (da concordare).

Metodologie

La metodologia prevede l’utilizzo di strumenti e linguaggi provenienti da discipline artistiche, digitali e performative per facilitare l’espressione di vissuti ed emozioni, dare forma e significato all’esperienza e realizzare momenti di condivisione arricchente e trasformativa, con il supporto di operatori.

Coinvolgimento: le azioni coinvolgono l’intero gruppo classe per accrescere l’integrazione scolastica.

• Prevenire la dispersione scolastica e promuovere il benessere
  scolastico;

• Valorizzare e potenziare il ruolo educativo dei docenti anche attraverso la
  costruzione di una rete di cooperazione.

• Favorire relazioni e connessioni tra tutti gli
  interlocutori e gli attori implicati nel processo di crescita riducendo la distanza tra il
  mondo degli adolescenti.